2007年政風(fēng)行風(fēng)民主評議整改報告

一、進一步抓好宣傳工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強搞好評議整改工作的責(zé)任感和緊迫感。
    以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從著眼學(xué)校未來的角度，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進一步抓好評議整改動員和輿論宣傳工作，把全校教職員工特別是各處室、各年級干部的思想統(tǒng)一到評議整改工作上來，從維護學(xué)校良好形象的角度認(rèn)識整改工作的緊迫性；從完善學(xué)校管理、提高全校教職工素質(zhì)的需要，認(rèn)識整改工作的必要性。從而實現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)評議工作的目標(biāo)。
　　二、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)督查意見和建議匯總

學(xué)校自查自糾和座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、校風(fēng)評議測評表等活動中，征集了關(guān)于學(xué)校教育管理、素質(zhì)教育、隊伍建設(shè)、學(xué)校安全工作等方面的意見或建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門積極行動，采取有效措施，對大部分問題進行了整改，對少部分群眾和家長反映不理解不知情的問題進行了詳細(xì)的解釋和說明，對少部分不能解決的問題上報有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)，請求協(xié)助解決。綜合起來主要有以下幾個方面：

１．平行班英語教學(xué)質(zhì)量有待提高；
　　２．學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，怕學(xué)棄學(xué)的較多；
　　３．很多家長不清楚孩子在學(xué)校做了些什么，家校聯(lián)系有待加強；
　　４．各年級到網(wǎng)吧、游戲室、桌球室的學(xué)生呈上升勢頭，且有的學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，甚至通宵不歸，已在校內(nèi)形成極壞的影響，已嚴(yán)重影響到部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，建議多開展課外活動，辦補習(xí)班、興趣班；
　　５．學(xué)生知識貧乏，希望多開放學(xué)校圖書室；
　　６．校風(fēng)有所松懈，學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有待提高。

7．校門外公路人車混行，很不安全。

三、整改的目標(biāo)和措施：
　　1、抓好動員工作和輿論宣傳工作
　　針對行評氛圍不濃和部分教職工對行評工作的抵觸、反感情緒，學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組決定，召開各種動員會議，講清道理，讓學(xué)校各級干部和廣大教職工充分認(rèn)識行評工作的重要性，促成濃厚的人人關(guān)注行評、人人參與行評的局面。學(xué)校印發(fā)了《行風(fēng)評議工作實施意見》，及時將學(xué)校行評工作的進展寫成簡報，印發(fā)全校。

2、實行整改責(zé)任制
　　對自查發(fā)現(xiàn)的問題，行評辦進行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的落實辦公會，將問題歸口到相關(guān)處室，落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制，由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，增強了各位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心。
　　3、強化師風(fēng)師德，加強制度建設(shè)，推動行評工作深入開展 。
　　針對部分教師的師風(fēng)師德問題，學(xué)校組織各年級老師認(rèn)真自查，并廣泛聽取教師對學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)的意見，在此基礎(chǔ)上學(xué)校制定了《代市中學(xué)教師職業(yè)道德公約》，要求廣大教師愛校如家，愛生如子，遵紀(jì)守法，自尊自律，樂于從教，做終身學(xué)習(xí)的模范，爭做師德表率、育人模范、教學(xué)專家。
　　針對學(xué)校干部的工作情況，學(xué)校制定了《代市中學(xué)干部工作責(zé)任書》，從勤政、廉政、為人、處事、學(xué)習(xí)等方面對干部提出了較具體的要求。
針對問卷調(diào)查反映出的年級組的問題，學(xué)校從加強年級組管理的角度，制定了《代市中學(xué)行風(fēng)建設(shè)年級責(zé)任書》，要求各年級組抓好年級師風(fēng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象；加強年級備課組管理，發(fā)揮整體作用，提高教學(xué)質(zhì)量；加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；尊重家長，密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議；進一步明確為人師表的要求，更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，不強制學(xué)生購買教學(xué)輔助資料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生和家長索取錢財；模范遵守國家法令，不違規(guī)收費。
　　4、嚴(yán)格英語教學(xué)過程檢查
　　抓好課程計劃落實,教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動。課堂教學(xué)能切實體現(xiàn)新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，全力培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。特別加強對英語科組教研活動的跟蹤，向40分鐘要質(zhì)量。

5、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
　　學(xué)校從制度上規(guī)定教師布置作業(yè)要盡量減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免布置簡單機械性作業(yè)。根據(jù)因材施教的原則，可分層次給不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生布置不同的作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)分量和作業(yè)難度，我校學(xué)生生源較差，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。經(jīng)過學(xué)校調(diào)查，許多學(xué)生一是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)的速度慢，一般學(xué)生半個小時能完成的作業(yè)，他們往往要一個小時甚至更長時間；另一個方面，很多家長回家晚，學(xué)生無人看管時就看電視，等家長回來才開始做作業(yè)，造成學(xué)校作業(yè)多，晚上十一點還做不完的假象。
　　針對以上現(xiàn)象，學(xué)校向教師提出一是要切實遵照執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，同時對學(xué)習(xí)有困難和家長無時間照管的學(xué)生，教師要加強課外輔導(dǎo)。
　　6、提高家校聯(lián)系的實效性
　　我校目前家校聯(lián)系方式還是很豐富的，每學(xué)期一到兩次家長會、一次家長委員會。除此以外，建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系，加強溝通：創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺，匯總家長建議，可以告知班上每位學(xué)生家長的電話號碼，以便保持聯(lián)系，提高效果。每個學(xué)期不同班級召開不同專題座談會，就某一個專題進行家校溝通，提高家長會的針對性、實效性。每個班級每個學(xué)期安排班主任對所有學(xué)生進行家訪一次。有異常表現(xiàn)的學(xué)生，可增加聯(lián)系次數(shù)。
　　7、按要求建立各類興趣小組
　　目前我校能按上級要求每周周一、三、四、五下午第四節(jié)開展興趣小組活動，積極參加各級各類競賽活動，每學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，每學(xué)年舉辦一次校運會，詩歌創(chuàng)作比賽等活動，活動管理規(guī)范細(xì)致，達(dá)到了上級要求。個別學(xué)生家長提出這方面的意見可能是因為學(xué)校宣傳發(fā)動不夠到位，個別學(xué)生未向家長轉(zhuǎn)交學(xué)校印發(fā)的各類通知所致。今后我們還將一如既往開展各類興趣小組活動。做到定計劃、定時間、定內(nèi)容、定教師，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)他們的特長。各科組積極組織學(xué)生參與各級各類競賽活動。學(xué)校盡量創(chuàng)設(shè)條件開辦興趣班。
　　8、加強對學(xué)生的管理，制定并實施“遠(yuǎn)離游戲”綜合治理方案
　　近來，各年級打電腦游戲、打桌球的學(xué)生呈上升勢頭，且有的學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，甚至通宵不歸，已在校內(nèi)形成極壞的影響，已嚴(yán)重影響到部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，為有效遏制這一不良風(fēng)氣，學(xué)校決定全校動員，綜合治理。
　　⑴學(xué)校有計劃地開展系列教育活動，加大宣傳力度，形成正確的輿論導(dǎo)向。
　　⑵各班開展有針對性的主題班會，開展網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)教育，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識電腦游戲的危害，從而在班級形成正確的輿論氛圍。
　　⑶聯(lián)合工商、文化局、派出所取締周邊的網(wǎng)吧、游戲室、桌球室。
　　⑷加強內(nèi)部管理，加強對學(xué)生的監(jiān)管，不給學(xué)生以可乘之機。
　　①加強班級管理，特別是體育課、自習(xí)課等課的管理，防止學(xué)生私自外出進網(wǎng)吧。
　　②加強寢室管理，嚴(yán)格考勤；建立信息反饋渠道，及時掌握情況，積極采取應(yīng)對之策。
　　③警務(wù)室安排保安晝夜巡邏，特別是對學(xué)生寢室周圍加強巡邏。
　　④制定打游戲違紀(jì)專項處罰措施，加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度。
　　⑸針對行評自查中反映出的對學(xué)校的弱勢群體后進生關(guān)心、照顧不夠主動的問題，學(xué)校要求各年級、各班切實貫徹“以人為本”的教育理念，真正做到教師珍愛每一個學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心鼓勵后進生、中等生。教學(xué)上要求教師把握好進度，控制好難度，針對性更強，讓后進生能逐步增強自信心，盡快縮短向優(yōu)生轉(zhuǎn)化的過程。
　　⑹針對廣大學(xué)生和家長提出的校門外公路人車混行，很不安全的問題，學(xué)校加強了與代市鎮(zhèn)政府和交警的聯(lián)系，督促他們盡快設(shè)置斑馬線，安裝減速帶，確保校園環(huán)境的改善。

9、通過各種途徑和方法，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其目標(biāo)是通過加強對學(xué)生的思想政治與品德修養(yǎng)教育，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的正氣，形成以“勤奮、文明、求是、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)前著力抓好以下幾方面：
　　（1）德育為先。加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學(xué)生參加班、隊活動及勞動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。
　　（2）規(guī)范學(xué)生行為。加強學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
　　（3）堅持全方位育人。建構(gòu)學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真落實“兩課兩操兩活動”，組織學(xué)生開展有益于身心健康的各種文體活動。
　　（4）結(jié)合迎奧運抓禮儀教育。禮儀是學(xué)生通向社會的第一張通行證。新生入學(xué)生，要認(rèn)真抓好禮儀教育，開展“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動，要求人人習(xí)禮儀，個個有禮貌，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，建設(shè)文明學(xué)校。
　　（5）抓先進班級競賽活動。在文明班評比的基礎(chǔ)上，不斷提升班級管理水平，使班級各項工作走在學(xué)校前列。通過先進班級競賽活動，推動良好校風(fēng)的形成。
　　（6）抓好心理健康教育。學(xué)校要加大力度，對學(xué)生進行生理、心理、生命教育，做好舒心解困工作，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為社會有用之才。
　　四、責(zé)任落實
　　（1）加強師德教育，改變教風(fēng)。營造氛圍，明確責(zé)任，增強教師的危機意識，強化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。（具體由支部、工會負(fù)責(zé)）
　　（2）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師在學(xué)生心目中的地位。重視教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實求新的干部、教師隊伍，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)）
　　（3）要注重對教育的資金調(diào)配，多給教育經(jīng)費，但要注意收費透明度。學(xué)校十分重視資金調(diào)配，每次的資金運用都要經(jīng)過行政會議討論通過，并將學(xué)校資金的支情況及時予以公布。（由總務(wù)處負(fù)責(zé)）
　　（4）加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學(xué)生參加班、隊活動及勞動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。（由政教處負(fù)責(zé)）
　　行風(fēng)評議，關(guān)鍵是整改，學(xué)校將按照區(qū)糾風(fēng)辦和代市鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，有計劃地開展整改工作，堅持“標(biāo)本兼治，糾建并舉，綜合治理”的原則，做到“以評促改，以評促建，以建促防，邊評邊改，評改結(jié)合”，切實使學(xué)校各項工作再上新臺階。

                                
                   廣安代市中學(xué)校

　　　　　　　　　　 2007年8月29日