勇探辦學新路拓展成材空間

2007年05月29日 16:48:15 來源:四川省廣安市代市中學訪問量：4301次

——代市中學嘗試雙贏共榮的辦學模式近日，代市中學領導“用心想事，用心謀事，用事干事”，突破原有辦學體制的束縛，利用浙江省溫嶺市職業技術學校的優質教育資源，在堅持雙方自愿、優勢互補、互惠互利、共同負責、合作發展的原則基礎上，面向社會與市場，因地制宜，揚長避短，實行教育合理分流，走特色發展之路，與其合作辦學。把已完成兩年半高中學業的20名貧困生送到其學校開辦的春季就業班學習，他們負責教育教學管理，承擔該班學生的培養費用，對學生進行職業基本素養和技能培訓，2007年夏季經考核合格后，進入其職教集團企業就業，報酬全部歸學生所有。學籍由代中管理，學費由代中收取，學生的生活用品和生活費用自備。
這一舉措激活了學生的潛在需求，拓展了學生創新成材的空間，有利于促進普教的發展，有利于實現兩校的“雙贏”和共同繁榮，也有利于東西部的和諧發展。我們力爭使其成為廣安人力資源開發、農村勞動力轉移培訓、技術培訓和扶貧開發的重要基地；使其成為廣安新農村農科教的樞紐和載體，農業現代化的促進器，培養中初級人才和高素質勞動大軍的孵化器；力爭使其成為廣安走新型工業化道路、解決“三農”問題和城鎮化建設的重要影響因素。

編輯：胡老師

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