我校校聯合四川省南充高級中學舉行同課異構暨“高中數學教學聯合教研”活動

為進一步加強校際教學研究的廣泛交流、深入探討，展示教師的風采和學校素質教育成果，2021年10月28日，四川省代市中學校聯合四川省南充高級中學舉行同課異構暨“高中數學教學聯合教研”活動。代市中學全體數學教師、南充市高中數學名師工作室領銜人謝毅及其同行專家參加了本次活動。

本次聯合教研活動分為課例展示、集中研討、專家引領三個環節。兩位老師基于數學學科教學特點，在學生自主學習的基礎上，進行巧妙的教學設計，融合開展合作探究與評價反饋，讓學生在啟發式、互動式、探究式的課堂中，不斷拓寬學習的深度，提升思維含量，發展學科素養。同時結合自己的理解與思考，從多方面對同一授課內容進行了處理，呈現出風格各異、精彩迭出的課堂，教師個性化的教學風格在課堂中得到了充分展示，做到了“同中求異，異中求同”。

通過本次同課異構暨高中數學聯合研討活動，增進兄弟學校的友誼，促進教師教學理念的更新和教學方式的改革，提高兩校的課堂教學水平，深化教師理論素養，彰顯教師特有的教學個性，激發教師教學靈感，打造生態高效的精品課堂，最終達成最優化的教學共識。

在教研交流活動中，老師們紛紛表示，聯合教研交流活動打破了校際壁壘，開放式的課堂和研究改變了教師們獨學無友的狀況，通過這樣的“學習、反思、研究、合作、創造”過程，真正實現了優勢互補、資源共享、交互引領和雙贏共好的目的。（通訊員：呂響得 劉家）