“以課代研、以研促教”——代市中學代市校區(qū)數(shù)學組組織開展公開課活動

為扎實推進教研活動，全面提高教學質(zhì)量，近日，四川省廣安代市中學校代市校區(qū)數(shù)學組組織開展公開課活動，本次公開課由辛少華老師授課，全體數(shù)學組教師參與。

辛少華老師合理利用信息技術(shù)，通過細胞分裂問題引入激發(fā)了學生的學習興趣，再通過學生已知的平方與立方入手，讓學生通過類比的方式推導出乘方的書寫形式。而后對于乘方冪的符號的規(guī)律性探究，引導學生觀察，概括出冪與底數(shù)、指數(shù)之間的關系，啟發(fā)學生利用已有的知識去解釋這種規(guī)律，讓學生體會到數(shù)學轉(zhuǎn)化思想。最后對乘方運算的特例進行辨析，總結(jié)乘方的運算最終應在定符號與算絕對值上，從而提高學生的運算能力。

在本堂公開課結(jié)束后，數(shù)學組老師全員參與評課、議課。一致認為辛少華老師的這堂課教學思路清晰明了，教學姿態(tài)自然舒適，各環(huán)節(jié)銜接十分流暢，由易到難，能有效培養(yǎng)學生的思維能力。

他山之石，可以攻玉。相信全體教師定會以此為契機，立足新課標，打造優(yōu)質(zhì)高效的多維課堂，努力讓我們的課堂教學更加熠熠生輝！（通訊員：李良蓉）