關于代市中學與成都七中聯合舉辦
“成都七中理科遠程直播教學實驗班”的方案(設想)
一、基本認識
1、為了代市中學生存與發展,拓展生源,重塑代市新形象,要與廣安市私立學校抗衡,多考本科生而舉辦此實驗班。
2、硬件投入開始學校約9萬元,就可達到直播教學的相關技術要求,運行正常教學活動。
3、教學直播信號由衛星傳輸,不是網絡傳輸。信號穩定,教學正常進行有可靠性、實效性。
4、前端教學師資優秀可靠,成都七中優秀信息資料共享。
(1)前端教師配備上,采用把關、授課、技術、輔導“四位一體”的協作模式進行遠程教育理科實驗班的教學組織和管理。
A、授課教師:由成都七中一線優秀骨干教師進行授課。
B、把關教師:由成都七中教育專家擔任,負責教學監督和把關,對授課教師進行指導。
C、技術教師:由成都東方聞道科技發展有限公司計算機專業人員擔任,負責遠程教育的技術監督和支持。
D、輔導教師:由我校優秀中青年骨干教師(省市區骨干教師)擔任,至少任教了一屆高中畢業班。負責直播班學生的日常教學的組織、管理和教學輔導及直播課程以外科目的正常教學。
5、教師教學組織模式上,全面實現備課、授課、作業、考試“四同時”。
(1)同時備課:由成教七中教師統一組織集體備課,固定時間通過衛星直播階段教學安排及教學指導。
(2)同時授課:作息時間、課表與成都七中一樣。
(3)同時作業:練習資料,師生課堂互動與成都七中同步。
(4)同時考試:利用成都七中試卷,與成都七中學生一起參加學校本部組織的各種考試。
6、細致周到的服務。成都七中在新學期開學前,先要對教師和學生進行系統銜接培訓。有專業的教學服務團隊,定期到遠端學校督促指導教學工作。成都七中還每年舉辦遠程直播教學總結,組織各遠端學校交流教學經驗。
二、具體規范的實施方案
1、成立領導小組
組長:張校長
副組長:熊校長 李校長
成員:年級領導、年級組長、網班教師
2、實驗階段
(1)籌備階段
(2)實驗階段:2011年
三、我校終端師資配備
1、原則
(1)學歷較好,40歲以下,至少一屆的畢業班,省市區校骨干教師優先。
(2)工作責任心強,吃苦耐勞,有創新精神,銳意進取,有較強的協作配合意識。
四、招生對象
1、理科、語、數、外、理、化,總分150名以內。
2、表現:在校表現好,操行等級在A級。
3、人數:60人以上,招滿為止。
五、收費標準:按500元/期、750元/期、750元/期收。(前50名500元/期、51名—100名700元/期,100—150名1000元/期)
若期末統考達區100名內者(理科)免收網班費。
六、學校管理
該班學生和任課教師,除接受我校管理外,還要接受成都七中學校管理。
1、雙師資教學模式授課。
2、日常管理、學生行為、教師行為都按照七中教師要求嚴格管理。
3、教研管理:各學科教師必須參加七中集體教研,同學科教師每周必須聽七中教師兩節課。
七、網班目標與責任
1、升學率必達50%(100名兩名),超10%按 獎,超20%按 計獎。低10%按 懲,低20%按 懲。
2、送生政策,凡送入該班學生,學校另按1/4獎勵對等獎勵回原班級。
3、未盡事宜,另行處置。
4、直播班處廣網校倒數5名者扣年度考核分0.55/人期,每上升5名加0.5分/期。
八、困惑與問題
1、如果進行,則教學進度跟不上,寒假必須補課才能跟上進度。
2、作息時間均要改,上午5節,40分鐘/節。
3、教師是否有心搞。