廣安市教科所所長周永宏一行蒞臨四川省廣安代市中學(xué)校組織開展“名師送教”前鋒行活動(dòng)

2022年9月30日上午，廣安市教科所所長周永宏一行蒞臨四川省廣安代市中學(xué)校（前鋒校區(qū)）組織開展“名師送教”前鋒行活動(dòng)。

會(huì)議伊始，廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校送教名師劉中青在修文樓錄播室展示了一堂優(yōu)秀的英語讀寫示范課。課堂上，劉老師對課堂細(xì)節(jié)精準(zhǔn)的把握，使得整堂課豐富飽滿，邏輯清晰。體現(xiàn)了任務(wù)性教學(xué)以學(xué)生為主體、以人為本的發(fā)展教育理念。與此同時(shí)，豐富的課堂活動(dòng)和現(xiàn)代化的教學(xué)手段也給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言交際環(huán)境。師生積極配合，課堂氣氛熱烈。

隨后，前鋒校區(qū)李燕老師也以同課異構(gòu)的方式展示了一堂可圈可點(diǎn)的閱讀課。李燕老師用純正的語音語調(diào)和流利的口語給學(xué)生營造了一個(gè)真實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生起到了示范作用。同時(shí)，巧妙的問題設(shè)置也帶領(lǐng)學(xué)生層層深入，積極參與。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，區(qū)教科所李小燕老師主持評(píng)課流程。市教科所李柏林老師指出在英語學(xué)科備課的活動(dòng)中，老師們應(yīng)該多注意對單元整體的把握，不要僅僅局限于某一堂課，把單元整體的情感價(jià)值觀教育融入到整個(gè)單元的教學(xué)中去。除此之外，李柏林老師也和出席活動(dòng)的英語老師探討了如何在英語閱讀教學(xué)過程中設(shè)置有邏輯性的問題，從而構(gòu)成彼此之間有聯(lián)系的問題鏈。評(píng)課結(jié)束后，出席活動(dòng)的老師們積極交流，互相學(xué)習(xí)，受益良多。

（通訊員：何玉婷 徐益東）