學習“三新”理念 助力學校高質量發展 ——記廣安市代市中學走進西南大學參加第二批集中研修

11月25日，廣安市代市中學的18位學員走進西南大學參加了為期兩天的集中研修活動，學習重慶市的“三新”經驗。

11月25日上午，李洪波教授圍繞《新高考下的高考命題》的主題，做了如下報告：一、新課程帶來的變化：跨學科、新情境、培養學生積極主動的學習態度、強調知識的遷移與應用等；二、新高考的主要變化：考試依據是課程標準、考試范圍是必修和選擇性必修等；三、新教材的主要變化：重視學科核心素養的培養、課程內容新增選擇性必修、對學業質量提出了要求。李教授著重強調了考試命題難度要與考生群體水平分布一致的原則，希望學員們成長為一個優秀的試卷命題專家。

11月25日下午，楊守建教授做了《學術期刊視角的選題與論文》的專題報告。楊教授以學術期刊編輯的視角，向學員們介紹了寫出一篇高質量的社會科學研究論文的方法。指出好的選題要圍繞熱點、難點、空白點，研究要有價值，核心是要有創新性，避免低水平的重復，行文要求：信、達、雅。最后楊教授向學員們發出了約稿邀請，希望學員們在平時的工作中多思考、多寫作。

11月26日上午，萬禮修教授做了《課程創新基地:促進普通高中育人方式變革的綜合性教學平臺》的專題講座。以課程創新基地建設的意義與必要性為切入點，介紹了重慶市的課程創新基地建設的典型案例，并強調了教育要回歸育人的本質，培養全面發展的人、有個性的人、有核心素養的人、有創造性的人、健康幸福的人，并指出了育人的具體途徑。最后，學員代表紀佼玲做了學習心得分享。

11月26日下午，周智良教授做了《抓好“三新”背景下的教研工作，提升教育教學質量》的專題講座。周教授強調：一、收集和研究文件是優秀教師、優秀校長、優秀教研員成長的重要途徑，學校應重視和研究中央等各級文件。建議學校應該有專人收集、整理文件，方便分門別類學習、理解、領悟、傳達、落實文件精神，摘錄與學校發展密切關聯的內容，作為特色發展、選修課程、課外活動、課題研究、文章撰寫等等的重要政策依據。二、學校要有意識收集與分析近幾年自己省份、區縣、學校的高考數據，總結經驗教訓，以指導教學教研。三、校本教研是教師成長最基本、最重要的途徑有助于改進學校教育教學質量。最后學員代表葉強做了學習心得分享。

通過本次“三新”集中研修，學員們對“三新”的理念有了更清晰的認識，表示返校后要結合本校實際探索符合本校實際的“三新”道路，結合自身實際，將教學教研新理念融入工作中。（通訊員：陳小鳳）