春末四月,花兒吐艷,柳枝婀娜,處處芬芳侵染。前鋒區教育和體育局組織開展了前鋒區名師(特級教師)示范課。4月26日上午,廣安市物理名師工作室領銜人、四川省廣安代市中學校副校長黃天平在代市中學上了一堂小專題《光的折射與全反射——數形結合思維模型應用》示范課。前鋒區教研室、廣安市物理名師工作室的前鋒區成員學員和代市中學物理教師到場聽課。課程全程用騰訊課堂直播,廣安市物理名師工作室的其他成員及學員在線觀看。
黃天平副校長以光的折射和全反射為模板,為前來聽課的教師上了生動的一課。首先黃校長帶領學生學習折射定律、折射率,解讀認知素養,引領學生熟悉物理基本概念規律,為之后的學習應用做鋪墊,并提出數形結合,作光路圖是解題的關鍵。然后用全國高考卷試題為引,帶領學生熟悉上述內容。在解題中黃校長著重強調審題抓關鍵信息,從審題入手,講解解題思路,讓學生明了本題中涉及到的物理知識點、使用到的數學知識,利用數形結合的思想,畫出光路圖,列出方程求解。充分體現了學科間知識的遷移能力培養。在這個過程中培養應用數學處理物理問題的能力。體現核心素養中模型建構、科學論證要素,有利于培養考生的應用與創新價值觀。
在之后的全反射教學中,黃校長再次帶學生一起審題。讀題要了解題意,能畫出光路圖,把已知角融入到圖中去,借助數學中與角相關關系求解。準確畫出光路圖,熟悉三角形相關公式,計算出對應關系,體現了數學幾何知識在物理上的應用的功底。黃校長講的每一道題都會進行總結,幫助學生舉一反三。最后進行反思升華,提出處理幾何光學問題的策略,讓學生學有所得,在之后的練習中游刃有余。
課后與會人員在代市中學錄播教室開展了研討活動。黃校長首先進行了說課,對本次課的教學設計給大家做了說明,尤其是學科素養的培養設計、強化訓練學生審題讀題能力做了重點介紹,也對本次課進行了反思,他指出:培養學生核心素養重要途徑在于“走入題中看審題,做出結果看規范,跳出題來看本質,素養培養看引導”,激勵青年教師加強物理思想物理觀念的深化學習,進一步學習中學物理課堂教學基本要求,提升自我不斷內煉升華。
活動結束后,大家紛紛表示獲益良多,并且希望名師工作室能多多開展類似的活動。(通訊員:黃琳 黃天平)
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